HTCinside


5 důvodů, proč detekční a bezpečnostní systémy pomáhají znovu otevřít školy

Koronavirus, který zasáhl svět na začátku ledna 2020, zdevastoval průmyslová odvětví a uzavřel mnoho podniků a zařízení. Důvodem je strach z šíření viru v místech, kde je téměř nemožné zavést sociální distancování, jako jsou kanceláře a školy. Kvůli tomu má téměř 22 států zavřeli své školy v naději, že ovládnou šíření viru a nakonec ho zpomalí. Už teď měly nemocnice příliv případů COVID.

Ale nyní, když přišel rok 2021, se některé státy rozhodly znovu otevřít své školy. Aby bylo zajištěno, že COVID-19 je ve škole monitorován a spouští astma, látky znečišťující ovzduší a vaping, mnoho z těchto škol nainstalovalo monitor vnitřního vzduchu. Potřebuje škola a vaše dítě toto zařízení nainstalované? Čtěte dál a rozhodněte se sami.

Obsah

Jak lze COVID-19 zabránit dobrým větráním?

škola

Koronavirus se po okolí šíří kapénkami z dýchacích cest. Tyto kapičky mohou pocházet od někoho infikovaného, ​​když kašle, kýchá, vydechuje nebo mluví. Pokud jste bez roušky a jste s nimi na délku paže, máte velmi vysokou šanci, že se nakazíte virem. Aby však bylo zajištěno 100% bezpečné prostředí ve školách, hraje ventilace zásadní roli.

Při dostatečné ventilaci je možné vyplavit virus a další nežádoucí znečišťující látky ve vzduchu. Monitory jako Zeptive mají nejmodernější funkce, jako je zvýšená citlivost na koronavirus a další látky znečišťující ovzduší pro potřeby každé třídy. Liší se také v oblastech, které pokrývá, přičemž malá se hodí pro jednu třídu, střední pro více dalších učeben a velká pro celou budovu.

Podle studií jsou roušky součástí nástrojů, které potřebujete k ochraně před virem. Je třeba vzít v úvahu i další věci, jako je teplota prostředí, velikost místnosti a počet lidí, kteří se do ní mohou efektivně vejít při použití sociální vzdálenosti. Uvnitř třídy, kde jsou studenti z různých míst umístěni v uzavřeném prostoru, si člověk nemůže být jistý, jaký virus přinášejí a přenášejí.

Nejúčinnějším způsobem boje proti virům ve škole je proto vymýtit jakýkoli potenciál růstu v této oblasti. Mít čistý, čerstvý vzduch a monitor k jeho detekci může být některými způsoby, jak pomoci zpomalit a odstranit virus.

S tím, tady jsou Pět důvodů, proč si pořídit detekční a bezpečnostní systémy pro školy:

1. Může být přínosem nejen pro případy COVID-19

Čistý a čerstvý vzduch může poskytnout zdravější učební prostředí pro děti i mladé dospívající. Už teď mají problém nasávat vzduch kvůli jejich maskám osm hodin denně a čerstvější vzduch jim může v této těžké době pomoci.

Kromě toho mohou lidé s astmatem využívat lepší kvalitu vzduchu. Astma je stav plic, kdy se dýchací cesty plic zanítí nebo zúží z několika důvodů. Tyto důvody jsou často označovány jako „spouštěče“ a mohou to být buď prach, zvířecí srst, pyly, znečištěné ovzduší, cigaretový a tabákový kouř, plísně, kašel a nachlazení. Astma může často vyvolat také extrémně chladné nebo horké prostředí a přísné cvičení.

Poskytnutím této funkce škole může být poskytnuta odpovídající pomoc osobám s tímto onemocněním a dalšími alergiemi. Je to jako trefit dvě mouchy jednou ranou, což může být zdrojem útěchy pro studenty i rodiče, kteří se zdráhají přivést své děti zpět do školy.

2. Zabraňte vapingu a kouření

Mít monitory může také znamenat zajistit, aby v okolí školy nebyly žádné cigarety nebo vaping. Detektory mohou monitorovat úrovně sloučenin ve škole, které pokrývají jak aerosolové výpary, tak další škodlivé znečišťující látky. V případě instalace na místech, jako jsou koupelny a učebny, může škola případy drobného kouření cigaret a vapingu okamžitě řešit a přistižení studenti mohou být odpovídajícím způsobem potrestáni.

3. Vyvarujte se pasivního kouření/vdechování aerosolu

Horší na tomto zvyku je, že si nejen ničíte tělo, ale také ohrožujete zdraví ostatních lidí. Aerosolové páry obsahují mnoho škodlivých chemikálií, jako jsou karcinogeny, nikotin a někdy i THC. Navíc se tato pára může rychle dostat do dýchacího systému a má dvojnásobný škodlivý účinek ve srovnání s přímým kouřením nebo vapingem.

Vedlejší a nepříznivé účinky se mohou lišit od dýchacích potíží, migrén, nevolnosti a zvracení a intoxikace. Může to vést k nemocem, jako je rakovina, plicní problémy, poškození mozku a v neposlední řadě snížený imunitní systém, který může COVID-19 snadno využít.

4. Šířit povědomí o závislosti na nikotinu

Nikotin se může do těla dostat kouřením i vapingem a tato látka je vysoce návyková a vytváří návyky. Nejen to, ale závislost na takových látkách může vést ke stavům, jako je rakovina plic, mrtvice, srdeční infarkty a vyšší náchylnost k COVID-19. Může také bránit studentům v učení, protože nikotin zpomaluje mozkové procesy, zhoršuje úsudek, paměť, koncentraci, pozornost a náladu.

Je vysoce pravděpodobné, že si člověk může vypěstovat další špatné návyky jen ze závislosti na nikotinu. Tato látka také vede k duševním chorobám, jako je úzkost, deprese, schizofrenie a poruchy nálady.

5. Zapojte rodiče do procesu

Jedním ze skvělých způsobů, jak zapojit rodiče a opatrovníky do tohoto výkonu, je informovat je o bezpečnostních opatřeních a o tom, jak pomohou svým dětem nebo svěřencům být v bezpečí a dosahovat optimálnějších výsledků ve škole. Negativnější je, že studenti, kteří kouřením a vapingem porušují školní pravidla, lze rychleji identifikovat. Rodiče tak mohou být okamžitě informováni a vyzváni, aby napravili chování svých dětí.

Prostřednictvím této nově nainstalované funkce můžete studentům i rodičům ukázat, že škola to se svými zásadami a pravidly myslí vážně a přísně. Může to být jeden ze způsobů, jak ujistit rodiče, že studenti dostávají to nejlepší vzdělání a školení, zatímco informování studentů o porušování pravidel není něco, co by škola mohla přehlédnout. Je to také skvělý způsob, jak ukázat, že administrativa upřednostňuje bezpečnost všech studentů, když jsou na školním pozemku.